Русские имена на карте мира

Программа элективного курса

Т.А. ШИРОКОЖУХОВА
учитель географии средней школы,
д. Студеные Выселки, Липецкая обл.

Данный курс (34 ч) направлен на формирование у детей чувства патриотизма, духовности, уважения к культуре и истории своей Родины, развитие интереса к географии. Курс поможет решить эти задачи на примере жизни и деятельности русских путешественников, заставит задуматься над такими понятиями, как «целеустремленность», «благородство», «сила характера», «желание жить не только для себя», но и для славы своей страны, своей Родины.

Занятия по теме позволят учащимся приобрести знания:

— об этапах географических открытий;

— о великих путешественниках и исследователях;

— об объектах географической номенклатуры;

— о культурных особенностях населения территорий, связанных с географическими открытиями.

Цели: развитие познавательной и творческой активности школьников; воспитание патриотизма, формирование уважения к культуре и истории своей Родины.

Задачи: углубление и расширение знаний по истории исследования и изучения России; развитие картографических умений; развитие речевых, мыслительных умений при работе с различными источниками географической и исторической информации, а также умений выделять существенные факты и события.

Тема 1.
Географические исследования земного шара
русскими путешественниками (15 ч)

Хождение за три моря Афанасия Никитина (урок-путешествие). Путешествие по Волге, Каспийскому морю и Ирану. Афанасий Никитин в Индии. Путь домой.

Практическая работа № 1. Нанести на контурную карту маршрут путешествия.

Русские на Тихом океане во второй половине XVIII века (лекция). Первые промышленники на Алеутских островах. Освоение русскими Америки.

Практическая работа № 2. Составление лоции Тихого океана.

Первые русские кругосветные плавания. Первое кругосветное плавание российских моряков на шлюпах «Надежда» и «Нева» под командованием капитан-лейтенантов Ивана Крузенштерна и Юрия Лисянского через Атлантический, Тихий и Индийский океаны, огибая мыс Горн (1803—1806). Кругосветное плавание корабля «Суворов» под командованием лейтенанта Михаила Лазарева, в ходе которого в Тихом океане были открыты пять коралловых островов, названных именем Суворова (1813—1816).

Практическая работа № 3. Нанести на контурную карту маршруты плаваний.

Открытие Антарктиды (лекция с использованием сообщений учащихся). Снаряжение русской экспедиции. Русские открытия (1819—1821).

Практическая работа № 4. Нанести на контурную карту острова, открытые экспедицией.

Путешественники-гуманисты (урок-диспут). Жизнь Н.Н. Миклухо-Маклая. Экспедиции на Новую Гвинею. Научные достижения.

Русские экспедиции по Средней и Центральной Азии. Путешествия П.П. Семенова по горным системам юга Средней Азии. Четыре экспедиции Н.М. Пржевальского по Центральной Азии.

Практическая работа № 5. Нанести на контурную карту маршрут путешествия.

Тема 2. Исследования территории России (15 ч)

Продвижение русских за Урал. Походы Ермака.

Практическая работа № 6. Нанести на контурную карту маршрут путешествия.

Русские землепроходцы в Сибири и на Дальнем Востоке (урок-путешествие, викторина).

Практическая работа № 7. Работа с контурной картой по нанесению географических объектов.

Походы В.В. Атласова на Камчатку. Описание природы и населения.

Практическая работа № 8. Работа с контурной картой. Нанести на контурную карту города России, которые носят имена выдающихся людей.

Великая Северная экспедиция под руководством В. Беринга и А.И. Чирикова (лекция). Организация и задачи экспедиции. Плавание Беринга. Плавание Чирикова.

Практическая работа № 9. Нанесение на контурную карту маршрутов А.И. Чирикова и В. Беринга.

Исследования в Арктике (дискуссия). Экспедиция О.Ю. Шмидта на пароходе «Седов». Исследования Северной Земли Г.А. Ушаковым и Н.Н. Урванцевым. Северный морской путь.

Практическая работа № 10. Работа с контурной картой. Нанести Северный морской путь.

Урок-зачет (4 ч)

Заседание географического общества. Доклады, презентации о разработанных экспедициях.

ЛИТЕРАТУРА

Алексеев Д.А., Новокшонов П.А. По следам «таинственных путешествий». — М.: Мысль, 1988.

Баландин Р., Мелик-Пашаева Н. География. Открытие Земли. — М.: ОЛМА-Пресс, 2001.

Ефимов А.В. Из истории Великих русских географических открытий. — М.: Наука, 1971.

Магидович И.П. , Магидович В.И. Очерки по истории географических открытий. —
М.: Просвещение. 2 т. — 1983; 3 т. — 1984; 4 т. — 1985; 5 т. — 1986.

Матов В. Легенды ведут к открытиям. — М.: Просвещение, 1982.

Я иду на урок географии: история географических открытий: Книга для учителя. — М.: Первое сентября, 2000.