Попроще бы... Попроще?

Поэлементарнее программы (не напрягайте!), потоньше учебники (читать их, что ли?), поменьше информации (не грузите!), попримитивнее основы знаний (не сушите мозги!), «попосильнее» вопросы (сдать бы проклятущий ЕГЭ и забыть)... Такие пожелания порой слышишь не от юных сорванцов, а от... учителей. И отчасти даже разделяешь их пожелания. Ведь чем старше становишься, тем большего напряжения требует усвоение новой информации, тем труднее решать задачи, тем меньше хочется думать. И невольно начинаешь переносить эти качества и на учеников...

А им-то, оказывается, хочется узнавать, хочется решать, хочется думать. И прежде чем в очередной раз призывать к упрощению, посмотрите на эти задачки. Такие, под руководством Г.И. Гладкевич, составляют 16—17-летние ребята. Друг для друга. Конечно, это дети, ориентированные на географию. Но речь сейчас идет даже не о предметном содержании. А о готовности к усвоению, готовности к привлечению новой информации, готовности к усложнению задач и повышению интеллектуального градуса.

1. Вот названия городов, которые в прошлом побывали столицами некоторых стран (или союзных республик): Бонн, Кандагар, Оренбург, Мцхета, Харьков, Самарканд.

Расставьте их названия в соответствующие строки таблицы. Внимание: одна строка окажется лишней, одно название города не войдет в таблицу.

2. Первая в мире страна по численности мусульман:

3. Самая большая по площади из стран мира, не имеющих выхода к Мировому океану:

4. Вот названия рек, на которых стоят столицы некоторых стран: Раздан, Тигр, Шари, Кура, Тибр, Потомак.

Расставьте эти названия в правую колонку таблицы так, чтобы они соответствовали религиям, исповедуемым большинством населения этих стран.

5. Подчеркните в списке названия городов, которые превосходят столицы своих стран по численности населения: Калькутта, Санкт-Петербург, Сан-Паулу, Касабланка, Вашингтон, Хошимин, Алма-Ата, Батуми, Карачи, Анталья.

6. Вычеркните неправильную характеристику страны, на территории которой начинается река, на которой стоит Багдад:

а) на ее территории нет ни одной точки с абсолютной высотой более 4000 м
б) член НАТО
в) большинство населения исповедует ислам
г) имеет сухопутную границу с двумя странами — членами ЕС
д) столица — не самый большой город

7. Назовите страны, через которые протекает Меконг (течение по границе также учитывать).

8. Подчеркните названия стран, столицы которых стоят на море: Йемен, Иран, Ирак, Катар, США, Сирия, ОАЭ, Турция, Польша, Туркмения, Испания, Египет.

9. Вычеркните одно неверное утверждение:

а) Непал граничит только с двумя странами
б) самый большой остров Азии поделен между тремя странами
в) столица Филиппин находится на острове Минданао
г) Бомбей (Мумбаи) стоит на побережье Аравийского моря
д) Таиланд раньше назывался Сиам

10. Определите страну, если известно:

а) что ее границы с двумя соседними странами проходят главным образом по самой большой реке Индокитайского полуострова;
б) все ее соседи имеют выход к морю, при этом все, кроме одного, имеют выход к морю, на побережье которого находится Манила.

Задачи составила
Вероника ГРЕЧКО

ОТВЕТЫ

1.

2. Индонезия

3. Казахстан

4.

5. Калькутта, Сан-Паулу, Касабланка, Хошимин, Алма-Ата, Карачи.

6. Страна — Турция. Ошибочное утверждение — а. Арарат выше 5000 м.

7. Китай, Мьянма, Лаос, Таиланд, Камбоджа, Вьетнам.

8. Катар, ОАЭ.

9. Неверно в.

10. Лаос (по Меконгу границы с Таиландом и Мьянмой; все соседи, кроме Мьянмы, имеют выход к Южно-Китайскому морю).